Рассматривается влияние народно-педагогических идей, традиций и фольклора на развитие педагогической мысли Беларуси. Освещается роль педагогов, ученых, этнографов в усовершенствовании педагогического процесса, обогащении белорусской школы и педагогической мысли новыми методическими разработками, педагогическими находками. Излагаются проблемы этнокультурного образования детей ...